{"id":37977,"date":"2022-04-28T15:33:20","date_gmt":"2022-04-28T15:33:20","guid":{"rendered":"https:\/\/universitopstg.wpengine.com\/online-masters\/information-technology\/"},"modified":"2025-08-18T09:33:53","modified_gmt":"2025-08-18T09:33:53","slug":"information-technology","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uopeople.edu\/fr\/programs\/online-masters\/information-technology\/","title":{"rendered":"Master en technologie de l’information (MSIT)"},"content":{"rendered":"\n

<\/span>\n\t\t\tMaster of Science in Information Technology (MSIT) Dipl\u00f4me en ligne\t<\/span><\/h1>\n\t

Le programme d’\u00e9tudes du Master of Science in Information Technology a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cialement con\u00e7u pour fournir aux \u00e9tudiants une expertise de pointe dans ce domaine en constante \u00e9volution. Int\u00e9grant un ensemble complet de cours sur les technologies de l’information et les affaires, ce programme permet aux \u00e9tudiants de faire progresser leur carri\u00e8re et leur donne les moyens de cr\u00e9er leur propre entreprise en tant qu’entrepreneur technologique. Construit sur une base solide de connaissances de l’industrie, notre programme d’\u00e9tudes est \u00e9labor\u00e9 par des leaders acad\u00e9miques de haut niveau afin de favoriser la r\u00e9ussite des \u00e9tudiants. <\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tPostulez maintenant\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t Pas de conf\u00e9rences en direct \t\t\n\t\t\t 12 cours\t\t\n\t\t\t Moins d’un an\t\t\n\t\t\t Payez au fur et \u00e0 mesure (450 $ par \u00e9valuation de cours) \t\t\n\t

<\/span>\n\t\t\tVue d’ensemble\t<\/span><\/h2>\n\t

D\u00e9couvrez des solutions technologiques de pointe \u00e0 des probl\u00e8mes r\u00e9els et obtenez un avantage concurrentiel dans l’un des domaines \u00e0 la croissance la plus rapide au monde. Identifiez des probl\u00e8mes commerciaux complexes et mettez en \u0153uvre des solutions informatiques tout en perfectionnant vos qualit\u00e9s de leader. Ce dipl\u00f4me est parfait pour les professionnels en activit\u00e9 qui souhaitent faire progresser leur carri\u00e8re dans le domaine de la technologie. <\/p>\n

<\/span>\n\t\t\tCe que vous apprendrez dans le programme MSIT en ligne\t<\/span><\/h2>\n\t\t\t Concevoir des solutions \u00e0 des probl\u00e8mes informatiques complexes \t\t\n\t\t\t Comprendre les meilleures pratiques et les normes reconnues par l’industrie \t\t\n\t\t\t Analyser les besoins des utilisateurs et fournir des solutions informatiques \t\t\n\t\t\t \u00c9valuer le d\u00e9veloppement et la mise en \u0153uvre des syst\u00e8mes informatiques \t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tVoir les objectifs\n\t\t\t\t\t<\/a>\n

<\/span>\n\t\t\tCONDITIONS D’ADMISSION\t<\/span><\/h2>\n\t

Pour \u00eatre admis au programme de Master of Science in Information Technology (MSIT) en tant qu’\u00e9tudiant dipl\u00f4m\u00e9, les candidats doivent \u00eatre \u00e2g\u00e9s de 18 ans ou plus et satisfaire \u00e0 toutes les conditions d’admission suivantes :<\/p>\n

\n \n<\/section>

\n\t\t\tLicence\t<\/h4>\n\t

Dipl\u00f4me\/transcription de licence d’un \u00e9tablissement accr\u00e9dit\u00e9 aux \u00c9tats-Unis ou dipl\u00f4me \u00e9quivalent d’un \u00e9tablissement international accr\u00e9dit\u00e9.<\/p>\n

\n \n<\/section>

\n\t\t\tMa\u00eetrise de l’anglais\t<\/h4>\n\t

Les candidats doivent prouver qu’ils ma\u00eetrisent l’anglais.<\/p>\n

\n \n<\/section>

\n\t\t\tConnaissance des langages de programmation\t<\/h4>\n\t

Les candidats doivent justifier d’une connaissance pratique d’au moins un langage de programmation obtenue par le biais de cours ant\u00e9rieurs, d’une exp\u00e9rience professionnelle ou d’autres sources.<\/p>\n

\n \n<\/section>

\n\t\t\tCulture math\u00e9matique\t<\/h4>\n\t

Les candidats doivent fournir la preuve qu’ils ont suivi avec succ\u00e8s des cours de niveau universitaire en calcul, alg\u00e8bre lin\u00e9aire ou statistiques.<\/p>\n

<\/span>\n\t\t\tPROGRAMME D’\u00c9TUDES\/COURS\t<\/span><\/h2>\n\t

Le programme d’\u00e9tudes de la ma\u00eetrise en technologie de l’information a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cialement con\u00e7u pour permettre aux \u00e9tudiants d’acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences les plus r\u00e9centes dans le domaine de la technologie, qui est en constante \u00e9volution. Les \u00e9tudiants doivent suivre au moins 12 cours. <\/p>\n

\n\t\t\tCours de base : 3 cours | 9 cr\u00e9dits\t<\/h6>\n\t\t\t\t\tMSIT 5210 Bases de donn\u00e9es<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9velopper<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t

3 cr\u00e9dits | Aucun<\/p>\n

Le d\u00e9veloppement et la gestion d’applications de bases de donn\u00e9es efficaces et efficientes n\u00e9cessitent la compr\u00e9hension des principes fondamentaux des syst\u00e8mes de gestion de bases de donn\u00e9es, des techniques de conception de bases de donn\u00e9es et des principes d’administration de bases de donn\u00e9es. Ce cours met l’accent sur les concepts, les d\u00e9veloppements, l’utilisation et la gestion des bases de donn\u00e9es dans trois domaines principaux : les concepts de base de donn\u00e9es, la pratique et les tendances \u00e9mergentes. Les syst\u00e8mes de bases de donn\u00e9es relationnelles sont au centre de l’attention, mais d’autres types, y compris les bases de donn\u00e9es orient\u00e9es objet, sont \u00e9tudi\u00e9s. La conception pratique des bases de donn\u00e9es et le d\u00e9veloppement d’applications de bases de donn\u00e9es \u00e0 l’aide d’outils logiciels modernes seront mis en avant. <\/p>\n\t\t\t\t\tMSIT 5212 Syst\u00e8mes d’exploitation<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9velopper<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t

3 CR\u00c9DITS | AUCUN<\/p>\n

Ce cours couvre les concepts de base des syst\u00e8mes d’exploitation modernes. Dans ce cours, nous discuterons de la structure de base du syst\u00e8me d’exploitation qui repose sur trois id\u00e9es cl\u00e9s : la virtualisation, la concurrence et la persistance. Gr\u00e2ce \u00e0 ces trois id\u00e9es cl\u00e9s, nous verrons comment un syst\u00e8me d’exploitation contr\u00f4le l’ex\u00e9cution des programmes utilisateurs, les p\u00e9riph\u00e9riques connect\u00e9s et agit comme une interface entre les utilisateurs de l’ordinateur et le mat\u00e9riel. <\/p>\n\t\t\t\t\tMSIT 5214 Algorithmes<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9velopper<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t

3 CR\u00c9DITS | AUCUN<\/p>\n

Ce cours est une introduction \u00e0 la conception d’algorithmes informatiques et \u00e0 l’analyse d’algorithmes sophistiqu\u00e9s. Les \u00e9tudiants apprennent \u00e0 analyser les performances asymptotiques des algorithmes et se familiarisent avec les principaux algorithmes et structures de donn\u00e9es. Ils appliquent \u00e9galement d’importants paradigmes de conception algorithmique et des m\u00e9thodes d’analyse, en plus de synth\u00e9tiser des algorithmes efficaces dans des situations courantes de conception de g\u00e9nie logiciel. Les \u00e9tudiants utiliseront le langage de programmation Python ou Java pour mettre en \u0153uvre et analyser des algorithmes afin d’en \u00e9valuer l’efficacit\u00e9. <\/p>\n

\n\t\t\tCours optionnels requis : 3 cours | 9 cr\u00e9dits\t<\/h6>\n\t\t\t\t\tBUS 5113 Th\u00e9orie et comportement des organisations <\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9velopper<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t

3 CR\u00c9DITS | AUCUN<\/p>\n

Ce cours est con\u00e7u pour exposer l’\u00e9tudiant aux principes fondamentaux permettant de comprendre le comportement humain au sein des organisations publiques. Le cours examine diverses th\u00e9ories d\u00e9velopp\u00e9es pour tenter d’expliquer et de pr\u00e9dire le comportement des employ\u00e9s dans un contexte organisationnel. Ce cours \u00e9tudie le comportement individuel et interpersonnel dans les organisations, y compris la personnalit\u00e9, la prise de d\u00e9cision, les perceptions personnelles, le travail d’\u00e9quipe, les conflits, le leadership, le pouvoir, l’\u00e9thique et l’influence. En outre, ce cours cherche \u00e0 analyser les facteurs organisationnels qui affectent le comportement, y compris la gestion du changement, les syst\u00e8mes de r\u00e9compense internes, la culture et la communication organisationnelle. <\/p>\n\t\t\t\t\tBUS 5115 Droit des affaires, \u00e9thique et responsabilit\u00e9 sociale <\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9velopper<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t

3 CR\u00c9DITS | AUCUN<\/p>\n

Les dirigeants et les gestionnaires doivent rendre des comptes aux actionnaires, ils sont \u00e9conomiquement, financi\u00e8rement et juridiquement responsables de ce qui se passe dans leur organisation. La responsabilit\u00e9 \u00e9thique et sociale est \u00e9galement attribu\u00e9e aux responsables. Le cours traite de la mani\u00e8re dont les valeurs et les actions d’une organisation affectent les parties prenantes internes et externes. Il pr\u00e9sente les raisons de promouvoir un comportement responsable de la part des organisations et de leurs employ\u00e9s. Les \u00e9tudiants \u00e9tudient des dilemmes r\u00e9els et acqui\u00e8rent de l’exp\u00e9rience en analysant des valeurs positives concurrentes, en choisissant parmi des options parfaitement l\u00e9gales et en naviguant dans la zone grise qui entoure souvent les d\u00e9cisions de gestion cl\u00e9s. L’\u00e9tude de cas classiques de faillites d’entreprises attirera l’attention des \u00e9tudiants sur les mesures \u00e9thiques n\u00e9cessaires pour prot\u00e9ger les jeunes entreprises et sur les cons\u00e9quences d’un manquement \u00e0 l’\u00e9thique dans la conduite des affaires. <\/p>\n\t\t\t\t\tBUS 5611 Gestion des projets et des programmes <\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9velopper<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t

3 CR\u00c9DITS | AUCUN<\/p>\n

La gestion de projet permet aux organisations d’optimiser l’utilisation de ressources limit\u00e9es afin d’atteindre des objectifs strat\u00e9giques dans un d\u00e9lai d\u00e9termin\u00e9. Ce cours couvre les outils et les m\u00e9thodes disponibles pour g\u00e9rer des projets et des programmes de petite et de grande envergure, du d\u00e9but \u00e0 la fin. Les \u00e9tudiants sont initi\u00e9s aux principes et aux pratiques en mati\u00e8re de contrats et de march\u00e9s publics, ainsi qu’au r\u00f4le du gestionnaire de projet dans ces processus. Ils utilisent ces connaissances pour \u00e9laborer un plan de projet qui comprend l’\u00e9valuation des besoins, l’articulation des justifications, la sp\u00e9cification des \u00e9tapes et des processus, l’identification des besoins en ressources, l’attribution des r\u00f4les et des responsabilit\u00e9s, la pr\u00e9vision des co\u00fbts et des d\u00e9lais, le d\u00e9veloppement des contr\u00f4les et la poursuite de l’att\u00e9nuation des risques, ainsi que l’articulation des m\u00e9thodes de suivi et d’\u00e9valuation de l’efficacit\u00e9 et de l’ad\u00e9quation aux besoins identifi\u00e9s. <\/p>\n

\n\t\t\tCours optionnels : 3 cours | 9 cr\u00e9dits\t<\/h6>\n\t\t\t\t\tMSIT 5910 Projet de fin d’\u00e9tudes*<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9velopper<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t

3 cr\u00e9dits | Aucun<\/p>\n

Ce cours est le dernier cours obligatoire du programme MSIT. Il offre aux \u00e9tudiants la possibilit\u00e9 d’appliquer les connaissances et les comp\u00e9tences de recherche acquises au cours de leurs \u00e9tudes \u00e0 un projet de conception de syst\u00e8me appliqu\u00e9 qui d\u00e9montre l’atteinte de tous les r\u00e9sultats du programme. Le projet Capstone exige \u00e9galement l’incorporation de concepts orient\u00e9s vers l’entreprise, appris dans le cadre des cours facultatifs de gestion d’entreprise du programme, dans le processus de conception de syst\u00e8mes. Dans le cadre de ce cours, les \u00e9tudiants pr\u00e9senteront \u00e9galement leur projet (en direct ou par vid\u00e9o enregistr\u00e9e) \u00e0 leur instructeur. <\/p>\n\t\t\t\t\tMSIT 5260 Fondements de l’IHM<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9velopper<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t

3 CR\u00c9DITS | AUCUN<\/p>\n

L’interaction homme-machine (IHM) se concentre sur les th\u00e9ories et les technologies qui permettent de comprendre la complexit\u00e9 et la relation entre l’homme et les syst\u00e8mes informatiques. Le cours inclut l’interface homme-ordinateur dans la conception et le d\u00e9veloppement des technologies, en utilisant les caract\u00e9ristiques cognitives et sociales des personnes, ainsi que les limitations qui affectent la conception et la prise de d\u00e9cision de mise en \u0153uvre. <\/p>\n\t\t\t\t\tMSIT 5270 Fondements de la cybers\u00e9curit\u00e9<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9velopper<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t

3 CR\u00c9DITS | AUCUN<\/p>\n

Ce cours pr\u00e9sente les principes fondamentaux de la cybers\u00e9curit\u00e9. Les \u00e9tudiants apprendront \u00e0 identifier les phases d’une attaque, \u00e0 comprendre les menaces et les motivations. Le cours pr\u00e9sente \u00e9galement les outils, les ressources et les techniques utilis\u00e9s dans les cyber-attaques, ainsi que les techniques d’att\u00e9nuation des menaces. <\/p>\n

\n\t\t\tCours optionnels : 3 cours | 9 cr\u00e9dits\t<\/h6>\n\t\t\t\t\tMSIT 5216 Langages de programmation <\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9velopper<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t

3 cr\u00e9dits | Aucun<\/p>\n

Les langages informatiques sont extr\u00eamement diversifi\u00e9s. De nouveaux langages sont cr\u00e9\u00e9s pour r\u00e9soudre de nouveaux probl\u00e8mes informatiques. Ce cours couvre les concepts de base et les compromis de conception des langages de programmation. Nous examinerons les diff\u00e9rents types de langages, leurs propri\u00e9t\u00e9s et leurs utilisations. Nous examinerons \u00e9galement l’histoire de la programmation et la fa\u00e7on dont les langages informatiques fonctionnent pour interagir avec les ordinateurs et manipuler les donn\u00e9es. <\/p>\n\t\t\t\t\tMSIT 5226 Fondation de l’apprentissage automatique <\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9velopper<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t

3 CR\u00c9DITS | AUCUN<\/p>\n

Ce cours couvre la th\u00e9orie et les algorithmes pratiques de l’apprentissage automatique sous diff\u00e9rentes perspectives et introduit les concepts fondamentaux qui permettent aux ordinateurs d’apprendre par l’exp\u00e9rience. L’accent sera mis sur l’application pratique \u00e0 des probl\u00e8mes r\u00e9els. Les sujets abord\u00e9s comprennent la classification, le regroupement, la r\u00e9duction des dimensions, les machines \u00e0 vecteurs de support, la th\u00e9orie de l’apprentissage, les algorithmes en ligne et les m\u00e9thodes classiques telles que la r\u00e9gression lin\u00e9aire et l’apprentissage par renforcement. Ce cours offrira \u00e9galement une perspective math\u00e9matique et pratique sur les r\u00e9seaux neuronaux artificiels et \u00e9tudiera les techniques d’optimisation et de r\u00e9gularisation. <\/p>\n\t\t\t\t\tMSIT 5250 Fondements du g\u00e9nie logiciel<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9velopper<\/i><\/a>\n\t\t\t\t\t

3 CR\u00c9DITS | AUCUN<\/p>\n

Le cours \u00ab\u00a0Foundation of Software Engineering\u00a0\u00bb est con\u00e7u pour pr\u00e9parer les dipl\u00f4m\u00e9s \u00e0 des carri\u00e8res qui impliquent le d\u00e9veloppement, la conception, le test, la maintenance et la documentation de divers produits logiciels. Il couvre en profondeur les domaines du g\u00e9nie logiciel qui sont essentiels pour devenir comp\u00e9tent dans ce domaine. Les emplois dans le domaine du g\u00e9nie logiciel comprennent l’architecte logiciel, l’ing\u00e9nieur logiciel, l’ing\u00e9nieur en assurance qualit\u00e9, le chef de projet CRM, l’ing\u00e9nieur en s\u00e9curit\u00e9, l’ing\u00e9nieur front-end, l’ing\u00e9nieur back-end, l’ing\u00e9nieur full-stack et le d\u00e9veloppeur mobile. Les dipl\u00f4m\u00e9s seront form\u00e9s aux fondements de l’ing\u00e9nierie logicielle, ainsi qu’\u00e0 l’impact commercial des solutions potentielles aux probl\u00e8mes d’ing\u00e9nierie logicielle. \u00c0 la fin du cours, vous serez en mesure d’appliquer les concepts fondamentaux du g\u00e9nie logiciel \u00e0 des sc\u00e9narios du monde r\u00e9el par le biais de projets et de missions. <\/p>\n

<\/span>\n\t\t\tCarri\u00e8res dans le domaine des technologies de l’information\t<\/span><\/h2>\n\t

O\u00f9 vous m\u00e8nera le Master of Science in Information Technology ? Votre dipl\u00f4me vous aidera \u00e0 vous pr\u00e9parer \u00e0 un emploi en tant que : <\/p>\n\t\t\t Responsable de la s\u00e9curit\u00e9 de l’information\t\t\n\t\t\t Directeur informatique \t\t\n\t\t\t Architecte de l’informatique en nuage \t\t\n\t\t\t Consultant en gestion \t\t\n\t

En tant qu’\u00e9tudiant de UoPeople, vous n’\u00eates jamais seul. Career Service Center vous propose des commentaires sur votre CV, des conseils sur le r\u00e9seautage, des techniques d’entretien et bien plus encore.<\/p>\n

<\/span>\n\t\t\tMa\u00eetrise en co\u00fbts des technologies de l’information\t<\/span><\/h2>\n\t

UoPeople ne facture pas les frais de scolarit\u00e9, les livres ou les d\u00e9penses du campus. Vous n’aurez jamais \u00e0 payer les frais de cours \u00e0 l’avance. Nous ne facturons que 60 dollars de frais de dossier et 400 dollars de frais d’\u00e9valuation \u00e0 la fin de chaque cours. C’est une \u00e9conomie consid\u00e9rable par rapport aux universit\u00e9s publiques am\u00e9ricaines qui facturent en moyenne 66 340 dollars pour un master en technologies de l’information. Au cours de vos \u00e9tudes \u00e0 UoPeople, vous pouvez vous attendre \u00e0 payer un total de 5 460 $ – moins si vous avez des cr\u00e9dits \u00e0 transf\u00e9rer ! Notre mission est de permettre \u00e0 tout le monde de s’offrir un dipl\u00f4me. Si vous ne pouvez pas vous permettre de payer ces frais, des bourses et des subventions peuvent \u00eatre disponibles. <\/p>\n

<\/span>Flexibilit\u00e9<\/span><\/h2>\n Plus de la moiti\u00e9 de nos \u00e9tudiants poursuivent leurs \u00e9tudes avec succ\u00e8s tout en travaillant, en \u00e9levant une famille, ou les deux. UoPeople est fi\u00e8re d’\u00eatre l’option la plus flexible au monde pour obtenir un dipl\u00f4me de qualit\u00e9, accr\u00e9dit\u00e9, et 100 % en ligne. D\u00e9couvrez comment nos programmes sont sp\u00e9cialement con\u00e7us pour s’adapter \u00e0 votre mode de vie :\n \n Apprentissage asynchrone\n \u00c0 UoPeople, il n’y a pas de cours en direct ni d’horaires fixes. \u00c0 la place, vous profitez de la flexibilit\u00e9 de l’apprentissage en ligne et \u00e9tudiez selon votre propre emploi du temps. Terminez vos devoirs pendant vos trajets, votre pause d\u00e9jeuner ou apr\u00e8s avoir couch\u00e9 les enfants. Tant que votre travail est termin\u00e9 \u00e0 la fin de chaque semaine, vous restez sur la bonne voie pour obtenir votre dipl\u00f4me.\n \n Technologie accessible\n Tout ce dont vous avez besoin pour \u00e9tudier \u00e0 UoPeople, c’est d’une connexion Internet stable – que ce soit sur un ordinateur de bureau, un ordinateur portable ou m\u00eame votre t\u00e9l\u00e9phone portable. Les cours ne n\u00e9cessitent jamais de fichiers vid\u00e9o volumineux, et le campus en ligne de UoPeople est compatible avec la plupart des navigateurs. Les \u00e9tudiants re\u00e7oivent m\u00eame un abonnement \u00e0 Office 365, incluant Microsoft Office, sans frais suppl\u00e9mentaires.\n \n Transfert de cr\u00e9dits\n Vous avez des cr\u00e9dits provenant d'une autre universit\u00e9 accr\u00e9dit\u00e9e ? Super ! Les \u00e9tudiants en master peuvent transf\u00e9rer jusqu’\u00e0 50 % du total de leurs cr\u00e9dits \u00e0 UoPeople. L’\u00e9valuation des cr\u00e9dits \u00e0 transf\u00e9rer est gratuite, et en cas d’acceptation, seuls 17 $ sont factur\u00e9s par cours transf\u00e9r\u00e9.\n \n \n

Questions fr\u00e9quentes que les \u00e9tudiants nous posent<\/h3>\n Questions concernant nos programmes acad\u00e9miques propos\u00e9s par UoPeople\n Voir toutes les FAQ<\/a>\n \n \n

Qu'est-ce qu'un dipl\u00f4me de Master en sciences de l'information et de la technologie ?<\/h4>\n <\/a>\n \n

Un dipl\u00f4me de Master en sciences de l’information et de la technologie (MSIT) se concentre sur des comp\u00e9tences avanc\u00e9es pour analyser des besoins commerciaux complexes, appliquer des solutions technologiques et stimuler la croissance. Il vous pr\u00e9pare \u00e0 diriger dans le domaine des technologies de l’information et \u00e0 occuper des r\u00f4les cl\u00e9s dans divers secteurs d’activit\u00e9. <\/p>\n\n \n

Quelle est la dur\u00e9e d'un Master of Science en technologie de l'information ?<\/h4>\n <\/a>\n \n

Le programme MSIT \u00e0 l’University of the People peut \u00eatre achev\u00e9 en moins d’un an, soit environ douze mois. <\/p>\n\n \n

Quelles sont les conditions d'admission pour le programme de Ma\u00eetrise \u00e8s sciences en technologie de l'information ?<\/h4>\n <\/a>\n \n

Vous devez avoir au moins 18 ans, ma\u00eetriser l’anglais, \u00eatre titulaire au minimum d’un dipl\u00f4me de licence, et avoir achev\u00e9 les cours UoPeople Foundations<\/a>. Des connaissances fondamentales en langages de programmation et en math\u00e9matiques (calcul diff\u00e9rentiel et int\u00e9gral, alg\u00e8bre lin\u00e9aire ou statistiques) constitueront un atout majeur. <\/p>\n\n \n

Quel est le co\u00fbt d'obtention d'un dipl\u00f4me de Master of Science en technologie de l'information \u00e0 UoPeople ?<\/h4>\n <\/a>\n \n

Le mod\u00e8le unique et sans frais de scolarit\u00e9 de UoPeople permet de commencer \u00e0 obtenir un dipl\u00f4me am\u00e9ricain de haute qualit\u00e9 pour seulement 60 dollars, en payant au fur et \u00e0 mesure sans engagements financiers. Le co\u00fbt total d’un dipl\u00f4me de Master est d’environ 4 860 dollars pour un programme de 36 cr\u00e9dits, ce qui \u00e9quivaut \u00e0 environ 135 dollars par cr\u00e9dit. <\/p>\n\n \n

Quelles sont les opportunit\u00e9s de carri\u00e8re disponibles apr\u00e8s l'obtention d'un Master en sciences des technologies de l'information ?<\/h4>\n <\/a>\n \n

Les dipl\u00f4m\u00e9s en MSIT peuvent aspirer \u00e0 des fonctions<\/a> telles que Administrateur de base de donn\u00e9es, Architecte de r\u00e9seau informatique, Responsable de la s\u00e9curit\u00e9 de l’information, Directeur informatique, Chef de projet informatique, Responsable de la cybers\u00e9curit\u00e9, Architecte cloud et Consultant en management, entre autres. Certains anciens \u00e9tudiants de UoPeople ont r\u00e9ussi \u00e0 obtenir des postes au sein d’organisations mondiales de premier plan telles que Amazon, IBM, Microsoft, Deloitte, AT&T, Dell, etc. <\/p>\n\n \n

Puis-je transf\u00e9rer des cr\u00e9dits au programme de Ma\u00eetrise \u00e8s sciences en technologie de l'information \u00e0 l'UoPeople ?<\/h4>\n <\/a>\n \n

Affirmatif. Les \u00e9tudiants poursuivant un dipl\u00f4me de Master peuvent transf\u00e9rer<\/a> jusqu’\u00e0 18 cr\u00e9dits (\u00e9quivalant \u00e0 50 % des exigences du programme) d’une autre institution accr\u00e9dit\u00e9e vers leur dipl\u00f4me UoPeople. <\/p>\n\n \n

<\/span>\n\t\t\tConstruisez un avenir meilleur pour vous et votre famille.\t<\/span><\/h2>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tPostulez maintenant\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Master of Science in Information Technology (MSIT) Dipl\u00f4me en ligne Le programme d’\u00e9tudes du Master of Science in Information Technology a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cialement con\u00e7u pour fournir aux \u00e9tudiants une expertise de pointe dans ce domaine en constante \u00e9volution. Int\u00e9grant un ensemble complet de cours sur les technologies de l’information et les affaires, ce programme permet…<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"parent":37956,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-37977","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uopeople.edu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37977","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uopeople.edu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uopeople.edu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uopeople.edu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uopeople.edu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37977"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uopeople.edu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37977\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uopeople.edu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37956"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uopeople.edu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37977"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}