Gavin Dykes es director del Programa del Foro Mundial de la Educaci\u00f3n y de la Cumbre Asi\u00e1tica sobre educaci\u00f3n y habilidades. Se trata de reuniones anuales para los encargados de formular pol\u00edticas educativas. Las responsabilidades de Gavin incluyen establecer los temas, la agenda y organizar el programa. En enero de 2018, 80 ministros asistieron al Foro Mundial de Educaci\u00f3n, y m\u00e1s de 90 pa\u00edses estuvieron representados. Es cofundador y presidente de debates en Education Fast Forward. Tambi\u00e9n forma parte de consejos asesores de organizaciones de tecnolog\u00eda educativa y es asesor del proyecto \u00abEducate – Better Edtech Better Learning\u00bb de Londres. Ha trabajado en funciones de consultor\u00eda y asesor\u00eda para la OCDE, la UNESCO, el Banco Mundial y para gobiernos, agencias y fundaciones en pa\u00edses desde Irlanda hasta la India, y de Jordania a Estados Unidos. Contribuye a la docencia en el programa de M\u00e1ster en Emprendimiento Educativo de la Escuela de Postgrado en Educaci\u00f3n de la Universidad de Pensilvania.<\/p>\n\n
Gavin comenz\u00f3 su carrera educativa ense\u00f1ando y nutriendo las habilidades de los estudiantes para la ingenier\u00eda civil, antes de desarrollar programas innovadores de educaci\u00f3n vocacional y superior asociados con negocios, administraci\u00f3n, tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n y deportes. Estos programas abarcaron desde programas de desarrollo de habilidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida que ayudan al regreso al trabajo, hasta una Licenciatura en Tecnolog\u00edas de Comercio Electr\u00f3nico y, por ejemplo, una Maestr\u00eda en Administraci\u00f3n de Instalaciones. Su funci\u00f3n inclu\u00eda gestionar la acreditaci\u00f3n de estos programas a trav\u00e9s de organismos brit\u00e1nicos como la Universidad de Surrey y la Open University. Posteriormente trabaj\u00f3 en estrategia y pol\u00edtica de innovaci\u00f3n educativa y ocup\u00f3 cargos en departamentos y organismos gubernamentales relacionados con la adopci\u00f3n de tecnolog\u00eda, el aprendizaje y las competencias.<\/p>\n\n
Entre las iniciativas de la OCDE, Gavin moder\u00f3 el lanzamiento de TALIS en Tokio, la primera Cumbre Mundial de la Industria de la Educaci\u00f3n en Helsinki y la Cumbre de Habilidades en Bergen. Gavin es coautor de \u201cAspire High \u2014 Imagining Tomorrow’s School today (2017)\u201d y coautor de la publicaci\u00f3n del Banco Mundial \u201cBuilding and Sustaining National Educational Technology Agencies: Lessons, Models and Case Studies from Around the World (2017)\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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